八一希望学校目标管理责任自查报告1

我校在认真落实市、区教育工作会议精神后，，结合本校实际，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，努力办好人民满意的学校，切实把学校办成现代化、高质量、有特色的名学校。对照学校重点工作目标管理，我校认真进行了自查自评，现将有关情况报告如下，请予审核。

一、学校概况

我校始建于1963年，原名仁兴小学， 1998年学校作为全国老红军的希望工程，由江泽民总书记亲笔题写了“八一希望学校”校名，学校以省、市、区三级爱国主义教育基地为依托，坚持以人为本，构建德育特色，紧紧抓住新一轮课程改革契机，深化和推进素质教育，突出校园文化建设，形成了德育牵动，质量牢固、师资精良、特点鲜明的办学特色。学校现有20教学班，学生976人，学校配有微机室、语音室、实验室、多媒体电教室、图书室、卫生室、现代化多功能的广播室。为低年级装备了电脑、大屏幕、视频演示仪等现代化教学设备。2005年开办了符合市级卫生标准、科学营养配餐的食堂。

我校有一支德才兼备的教师队伍，教职工129人，全部达到大专以上学历25名教师被评为省、市、区级学科带头人、骨干教师。经过几年努力，学校教育教学质量稳步提升。校坚持质量立校，始终把教学作为中心工作抓实，抓好，在铁西区历年举行的教学质量测试和各级各类竞赛考试中均各列前茅，学校的毕业生得到了上级中学的认可，许多毕业生成为十四、十七、二十等中学同年级学生中的尖子生。学校先后获国家书法教育实验学校、省标准化家长学校、省计算机教育先进单位，市影视教育优秀学校、市心理健康教育先进单位等多项荣誉称号，被确定为省、市、区爱国主义教育基地。

二、工作回顾

（一）校园建设

1.加强教育设施投入，改善学校办学条件。

我校自1997迁入新校舍以来，学校由小到大，，从量的扩张到质的飞跃，尤其是近几年，学校发生了巨大变化。

学校大门的落成。使全校师生教学观念、精神面貌发生了大转变，从而进一步提高了学校的办学水平。

2．加强校园文化建设，提升学校办学档次。

在去年“百校联评”评选中，我校凭借优良的学风、突出的办学业绩、良好的社会影响力脱颖而出，跻身百强，在二年的创建过程中，我校以此为契机，紧紧围绕学校的发展里程，强化了学校的校园文化建设。‘

（二）完善学校各项制度，重视教师人文关怀。

1．加强制度管理。根据国家政策、法律法规，结合学校的具体情况，我校建立和健全了《八一希望学校教师管理制度》等一系列常规管理制度，并抓好制度的落实工作，使“人性化管理”与“制度化管理”有机结合在一起。

2．加强目标管理。我校每学年根据教育教学事业发展的要求，提出新的工作总目标，各科室、各学科组、各年级组、各班、每个教职工都依据学校的总目标，结合自身的工作、学习情况，制订出各自的目标和计划。学校定期检查，督促完成。全校上下目标明确，工作主动性增强，形成工作合力，确保学校的各项工作落到了实处，提高了工作效率。

3．加强民主管理。学校充分发挥党支部、工会、教代会的监督作用。在各项制度出台之前，先充分酝酿，广泛征求意见，然后由行政会充分讨论，民主决策，形成征求意见稿，让广大教职员工提出修改意见，最后提交教代会讨论、修改、通过。这个过程，既保证了各项制度及决策的科学性，也使得决策的过程成为教职工共同参与的过程，增强了教职工的主人翁意识，调动了大家的积极性。我校每年举行教工大会，每学期召开班子成员、党员的民主生活会，并结合“一评三考”进行民主测评。

4．加强情感管理。学校领导在管理过程中，注重情感的投入。学校千方百计为教职工改善工作环境：量化和改善办公室办公环境，本年度扩建了学校大门，及改建了五楼多功能会议室。增强校领导与与教师的沟通。遇到家庭困难或身体不适的教职工，学校后勤、工会领导会主动上门慰问……这一切，尽显我校“人性化管理”和“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，增强了学校教师的凝聚力和向心力。

（三）加强两支队伍建设，创建和谐校园氛围。

1．加强领导班子建设。

（1）创建“务实型班子”。

学校组领导班子求真务实，锐意进取，分工明确，各司其职。根据我校的实际情况和教育形势，我们提出了“以人本为，和谐发展”的办学理念，明确了“向管理要质量，以教研提素质，靠质量求发展”的发展思路。确定了“          ”的办学目标。

我校把建设团结务实，改革进取的领导班子放在首位。要求中层以上领导坚持听课、评课，参加教研活动和集体备课，检查各科教案、作业批改等情况，听取教师教学工作汇报，做好教学质量监控工作。正是在他们的带领下，我校教师的敬业奉献精神始终如一，学生勤奋学习的上进心始终保持良好的状态。

（2）创建“民主型班子”。学校领导班子在工作过程中，重视形成科学民主决策机制，注意听取大家意见，注意发挥教代会的民主管理和民主监督作用，重大问题能听取教代会意见。如去年学校制度的修订，通过教代会，发动教师充分讨论，并由全校教职工表决通过，使教师参与学校的民主管理落实到实处。

2．加强教师队伍建设。

教师是学校管理的参与者，是实施素质教育的实践者、探索者，是学校的中坚力量。教师职业道德水平和业务水平的高低直接影响着教学质量的高低。

（1）加强师德教育。学校定期组织教师学习《教师法》、《教育法》等理论，学习身边的典型，规范教师的言行和教风。制定《八一希望学校教师管理制度》，学校与教师签订“教师行为规范达标责任书”，提高全体教职工“教书育人”的责任感。通过长期建设，我校全体教师安教乐教，为人师表，甘于奉献，为八一希望的教育事业在不懈地努力着。

（2）加强业务培训。学校把提高教师的教育、教学业务水平作为教师队伍建设的根本来抓。

①抓骨干教师和学科带头人的培养。我校先后选派了多名教师参加省市区级骨干教师培训；学校认真组织校本培训，如开展课题研究、专题讲座、请专家到校讲学、外出参观学习等。通过学习培养，我校一批骨干教师迅速成长，并日益显示出他们的带动与辐射作用。

②抓学科组建设。在学科组的建设中，不但把学科组建设成为一个教研的阵地，也把学科组建设成为交流思想、加深感情、充满人情味的场所，增强学科组的凝聚力。学科组实行“每周活动制”，规定每个教师每学期必须上一节公开课，骨干教师上一节创新课或示范课。今年，我校分学科组分别选派教师到市师范学院、长春等地参加教学研讨活动，听课回来后，要求外出取经教师主持备课、听课、研讨并上课，为我校教师的快速成长提供了良好的平台。

③开展教学基本功的竞赛活动。每学期进行教师基本功比赛。通过多年的努力，我校现已拥有一支由骨干教师为龙头、以中青年教师为主体的师资队伍。这支队伍师德高尚，业务精良，充满活力，取得一项又一项的成绩与荣誉： （教师称号）      

   ④加强党的建设，充分发挥党组织的核心作用和党员的模范作用。目前，我校现有正式党员26人，预备党员1人，近年又有多名年轻教师递交了入党申请书。近年来，                  等同志分别获得区优秀党员、优秀党务工作者的称号。

（四）坚持德育教育为首，依法治校加强校风学风建设。

我校的学校工作坚持依法治校以德育教育为中心，进而推动学校各项工作的开展。

1．健全德育工作机制，加强德育队伍建设。

①成立学校德育工作领导小组，由校长任组长。学校实行“德育领导小组——政教处——年级组——班主任”四级管理，加强领导，落实职责。

②实行每月一次班主任会议，总结交流工作经验，提高班主任的工作能力和管理艺术。

③制订、完善德育工作的各项规章制度，完善年级组长、班主任的量化考核方案。

2．建立德育工作基地，加强学生德育教育。

学校先做为爱国主义教育基地、法制教育，坚持开展“警民共建文明单位”活动，把德育工作延伸到社会。学校聘请校外辅导员3人，采用“请进来走出去”的办法，在今年四平解放60周年纪念日里，为了教育学生们牢记历史，缅怀先烈，增强主人翁的使命感，学校于3月7日上午，在校内马仁兴塑像旁隆重集会，召开了“迎奥运、促和谐、做英城小主人”纪念四平解放60周年大会。市教育局关工委、德育办、铁西区教育局关工委、德育办、教育局相关领导，共建单位四平战役纪念馆、仁兴派出所，中央西路消防中队等校外辅导员参加了活动。让学生在实践中接受教育。仁兴小功臣上岗仪式是我校爱国主义、革命传统教育的特色活动，连续开展了十年，在仁兴精神的鼓舞下，一批批仁兴小功臣，优秀少先队员，爱心节约小先锋、奥运小使者茁壮成长起来，他们成为全校队员的一面面旗帜，聘请老红军或战役纪念馆管理人员做传统教育报告，使学生了解马仁兴，结合仁兴精神加强学生的革命传统教育和英雄主义教育；邀请有关司法局、区交通警察大队的同志来校上法制教育课、交通安全课，增强学生的法制观念；组织学生参观四平战役纪念馆，培养学生的纪律观念，磨练学生的意志，增强学生的国防意识；到劳动实践基地——仁兴社区参观与劳动，社区街道上开展卫生活动，培养学生的劳动观念，增强学生的公德意识和为社区服务的意识。

3．强化学生常规管理，开展行为规范和经历教育

我校高度重视学生的养成教育与经历教育，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民基本道德规范》、由学校教师和值周生对全校学生进行行为习惯、卫生习惯等全方位的监督检查，每周二对上周的纪律、卫生、午餐三项竞赛进行总结，表扬好人好事，批评不良现象。结合教育教学和班队会心理话大声说等活动经常进行经历教育，通过学生在学校、在家里、在社会等的行为表现，使学生在艰苦奋斗、文明交往、学会做事、学会合作方面等的亲身感受，体会成功与失败的经历，使之在从经历教育到思想行为的改变有了进一步的升华。

 4．依法治校，强安全教育   

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、代班领导值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。学校校长直接抓，分管副校长抓，安全保卫处分工负责组织实施。为强化全校师生的消防安全意识，增强师生应对突发事件的能力, 和共建单位铁西消防大队在校内共同组织了近千名师生参加的一次消防演练活动, 教育师生如何正确扑灭初期火灾和逃生自救。学校每个学年都要组织一次类似安全知识宣教、演练活动，并通过全体师生观看地震知识自救常识的视频资料，提高学生应急和自救的能力，使全校师生们的事故防范和自救互救能力不断得到增强。

5、加强心理健康教育和阳光体育活动的开展。

由分管体卫艺的副校长及教导主任负责全面实施“小学生身体、心理素质的健全发展”工作和阳光体育工作，按照我校阳光体育工作计划推动校园集体舞的推广和使用积极开展大课间活动；通过多种形式的体育活动和比赛，丰富学生的体育兴趣，保证学生每天锻炼一小时，学校坚持每年召开一次全校师生文体娱乐会，同时重视开展传统体育项目的训练，训练效果良好；在参加市、区教育行政部门组织的各类体育竞赛活动中，取得较好成绩，如在市、区的两级校园集体舞比赛中分获二等奖学校男女软式排球队参加“2008年铁西区小学生软式排球比赛”分获男、女第一名和团体第一名的好成绩，在参加“四平市体育传统项目运动会上”，分获男、女第五名和团体第六名及体育道德风尚奖的四个奖项，并与市体育场和体校联办积极组织参加市级游泳和轮滑比赛，都取得了较好的成绩。学校还十分重视心理健康教育课，开课率达100％，完全做到了“五有”（即有课本、有课时、有专任教师、有教案、有效果评价），学生健康教育知晓率达95％以上，良好行为、卫生习惯形成率达90％以上。

6.、劳动及科技教育方面，学校认真落实《全国学校艺术教育总体规划》，认真开展艺术、劳动和科技教育活动，如本学年度我校学生在“庆六一。迎奥运促和谐”文体娱乐会上，各班都能积极参加准备，并以新颖、独特的特色文艺演出，赢得了社会、家长和学生们的好评，并在区艺术节       积极组织学生参加校园的绿化劳动建设活动，使学生在劳动的过程中体会了劳动的快乐和环保意识的增强，在日常生活和学习中，经常鼓励和发动学生在家干活的活动。学校组织学生自己动手制作书法、美术、剪纸等艺术作品，通过办举多种形式的艺术长廊、书画作品展和制作小报等的劳动艺术活动，丰富学生的课余生活和爱劳动的思想品德。

建立学校心理咨询室，配有心理教师，并支持鼓励心理教师外出学习培训，开展心理辅导工作。心理咨询教师结合心理健康课定期通过广播进行心理健康教育，利用心理辅导咨询室对学生进行辅导。

5．加强家长学校工作，提高家长育人素质。

我校利用家长开放校的教育教学活动的开展。经常与家长进行联系。学校每年邀请关工委等相关领导和有关家长到校座谈，给学校挑刺，广泛听取各方意见。

（五）强化常规教学管理，全面提高教育质量。

教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。我校保持清醒的头脑，找准定位，树立科学的质量观和人才观，努力提高教育教学质量。

1．加强常规教学工作。

按要求开设各科课程，及时制定出课程表、作息时间表、各项活动总表等，使整个教学过程做到有法可依。强化常规教学的检查指导，认真抓好教学教学环节的检查和落实；平时通过听课、巡堂等检查教师的教学情况。定期和学生评教座谈，注重信息反馈，了解各学科教师的教学态度、教学方法和教学效果，及时纠正教学过程中出现的问题。

学校还推出每年一次的“教学活动月”活动，，而且在本校范围内广泛地开展上课、评课、教学经验交流及毛笔字比赛等一系列的活动。通过这些活动，开拓了教师的眼界，增强了教师的教改信心。特别是学校的青年教师迅速地脱颖而出，成为学校的业务骨干，并且在省、市、区举办的优质课评比、优秀教案评比、基本功比赛、说课比赛、多媒体课件参赛评比中获得骄人的成绩。

2．加强教学科研管理。

为了加强教学科研管理，主持教学科研工作。由主管教学的扬校长联合教导处定期组织全校性的教学教研活动。及时帮助教师提高教育水平，使教师们宝贵的教学经验得到了总结和提升。现在各学科基本上都有骨干教师，学校为他们提供更多的培训机会，提高理论水平和业务水平。在论文、教学设计等方面有成果，在学科教学中起带头作用。

教育科研是学校可持续发展的根本，通过几年来的实践研究，教师的教学水平，教育研究能力、撰写教学设计和教学论文的能力等都有了较大的提高，教学与课题研究结出丰硕成果。如：08校有                 等   位老师的立项课题为  级以上教育科研 

3．加强科技创新教育

学校非常重视科技教育，有行政领导亲自主管，学校组织科技文体活动小组，要求学生自愿参加活动。我校的科技教育呈现出的势头很好，我们经常组织发动学生科技小制作。有利的提高了学生们的创新水平。

4．全面提高教育质量。

通过全校师生的共同努力，学校教学质量逐年得到提高。2007，我校毕业生考入人，占学生总数的  ％，名列铁西区前茅。再创历史新高。学生各类竞赛获区级以上   人次。其中市级  人次。区                                     近三年，学生行为规范合格率为100％，优良率在98％以上，未出现一起学生违法行为。

三、自查自评

为迎接本次学校目标管理评估验收，我们对照市区教育工作会议精神，进行了认真的自查自评。我们认为，在办学条件、学校管理、教育质量等方面，我校均符合学校目标管理的要求。

。

四、今后打算

1．加大经费投入，进一步改善学校办学条件。

在学校硬件建设上，一方面积极向区政府、上级教育行政部门、社会各界争取资金，加强投入力度；另一方面在学校内部加强“开源”、“节流”，聚集资金，进一步完善教育教学设施。

2．加大工作力度，进一步实施学校名师工程。

加强师资队伍建设，实施“名师工程”。推进青年教师和骨干教师培养工作，逐步扩大省、市、区级骨干教师队伍数量。加大对名优教师的引进力度，优化现有教师结构。

3．开发校本课程，进一步深化学校教学改革。

根据学校实际情况，开发校本课程，进一步增强书香校园气息。同时，加强对教师教学科研的管理和指导，“引进来，走出去”，全方位提升教师科研水平。

我们按照铁西区教育督导室制定的评估方案的标准和要求，对我校的办学条件和学校管理进行了全面、认真、实事求是的自我评估。我校将以本次创建铁西区一级学校为契机和新起点，扎实整改，狠抓落实，团结奋进，开拓创新，使义桥的教育再上新台阶，为促进全区经济社会的发展、构建和谐义桥做出新的贡献。