目前，日本学校体育的分段目标是：在小学，让孩子们学会怎么玩；到中学，要发现适合自己的体育项目；到了高中，要提高自己选择的体育项目的水平。

　　现在，再问日本的小学生最爱上的是哪门课程时，他们肯定异口同声的回答：体育课。其中，特别喜爱的还是足球课。因为各职业俱乐部的大牌明星们，每年到小学亲自指导足球基本功10个课时。这个机会也是喜爱足球的孩子们最向往的时间。

　　至于体育成绩,老师注重的是孩子们对体育的认识和态度，以及他们自身的成绩的提高，而不是搞一刀切。所以，孩子们看到自己的成绩比自己的过去有提高，就很高兴，没有不必要的负担。

　　二、每年选拔教师到大学培训

　　日本的各县市教育委员会，每年都在在职的中小学体育教师中选拔一些优秀教师，送到大学进修，其所有的费用都由当地的教育委员会支出。通过这种学习，不仅开阔了教师的视野，也使他们快速接触最先进的体育科技，并用先进的体育科技为体育课开发研制辅助器材，为更好地上体育课服务。

　　三、教育重点放在调动个体能动性上

　　日本学校体育的主管部门、日本文部省的长官说："学校体育是人的一生体育的基础。从小开始，必须灌输体育是目的而不是手段的思想。"

　　对于参观者提出的"现在的孩子看来体格比过去好了，但体力却感到有所下降"的问题，他认为："那是事实，但到了21世纪，我们该改变对体力的看法。到目前为止，我们所说的体力是指力量、耐力、柔韧性等。现在，我们应该把体力的焦点放在个体能够维持有活力的生活能力上。自己了解自己的身体，并管理好自己的健康就是一种能力。"