课次

学习目标

教学内容

操作手段及教法建议

1

具有积极参与体育活动的态度，体验参与集体活动的乐趣

队列1、 游戏1

（看齐与转法）以及期始教育

游戏：老鹰抓小鸡

2

注意正确的身体姿势，发展反应、灵敏能力，

体验参与集体活动乐趣

队列2、 游戏2

原地踏步—立定  游戏：抓尾巴

3

注意正确的身体姿势，体验参与活动的乐趣

基本体操1、 游戏3

拍手操1-4节  游戏：放“手雷”追拍

4

注意正确的身体姿势，体验参与集体活动乐趣

基本体操2、 游戏4

拍手操5-8节  游戏：大鱼网

5

初步掌握简单的技术动作体验参与集体活动乐趣

篮球1、 游戏5

原地左、右手拍球  游戏：赶小猪

6

初步掌握简单的技术动作体验参与集体活动乐趣

篮球2、 游戏6

左、右手拍球走  游戏：抱球接力

7

初步掌握简单的技术动作发展反应、灵敏能力，体验参与集体活动的乐趣

篮球3、 游戏7

左右手拍球走过障碍， 游戏：传球（头上、胯下、体侧）比快

8

初步掌握简单的技术动作，发展协调、灵敏、反应能力，体验参与集体活动乐趣

篮球4、 走跑跳攀爬1、 游戏8

原地运球  各种姿势起动的自然跑游戏：搬运“西瓜”

9

初步掌握简单的技术动作，注意正确的身体姿势，发展柔韧、协调灵敏能力

篮球5、 技巧1、走跑跳攀爬2

原地运球比多  劈叉  模仿动物跳、爬、

10

初步掌握简单的技术动作

发展协调、灵敏能力

篮球6、技巧2、走跑跳攀爬3

原地左右手运球、滚翻成蹲撑跑几步、一脚蹬地踏跳，越过30厘米高的物体，双脚落入沙坑

11

注意正确的身体姿势，体验参与集体活动乐趣

基本体操3、 抛掷1、走跑跳攀爬4

运动模仿操1-4节  抛掷纸飞机 自然站立式起跑

12

注意正确的身体姿势，发展反应、灵敏、协调能力，体验参与集体活动乐趣

基本体操4、 走跑跳攀爬5、 游戏9

运动模仿操5-8节  自然加速跑30米、游戏：猜拳追拍

13

注意正确的身体姿势，说出自己在体育活动中的情绪表现

基本体操5、走跑跳攀爬6

运动模仿操配乐完整练习  换物接力跑

14

初步掌握简单的技术动作

体验参与集体活动的乐趣

队列3、 篮球7、

游戏10

原地跑步变踏步  你运我抢（两人一组）  游戏：一切行动听指挥

15

初步掌握简单的技术动作发展跑的能力以及反应协调能力

队列4、 篮球8、 走跑跳攀爬7

齐步走-—立定、运球绕圈、攀爬肋木架

16

初步掌握简单的技术动作

发展柔韧能力，体验参与集体活动的乐趣

篮球9、柔韧1

游戏11

头上胯下传球   摆踢腿   游戏：快找同伴

17

初步掌握简单的技术动作，说出自己在体育活动中的表现情绪

篮球10、柔韧2

走跑跳攀爬8

自抛自接  压腿  30米快速跑（考核）

18

初步掌握简单的技术动作

发展协调能力，体验参与集体活动的乐趣

篮球11、 技巧3、 游戏12

原地运球  前滚翻  游戏：青蛙捉害虫

19

初步掌握简单的技术动作

发展奔跑能力，体验参与集体活动的乐趣

篮球12、游戏13

你抛我接  游戏：大鱼网

20

初步掌握简单的技术动作

体验参与集体活动的乐趣

篮球13、 游戏14

你抛我抢  游戏：老鹰捉小鸡

21

发展协调灵敏协调能力，体验参与集体活动的乐趣

抛掷2、游戏15

持沙包掷远  游戏：夹包（用脚）掷远比赛

22

发展反应、灵敏协调能力，说出自己在体育活动中的表现情绪

抛掷3、 走跑跳攀爬9

肩上屈肘投掷沙包   立定跳远

23

发展上肢力量以及协调能力，体验参与集体活动的乐趣

投掷4、 游戏16

双手从体前向前抛实心球  游戏：斗智斗勇

24

注意正确的身体姿势

发展跑的能力以及柔韧、反应、灵敏能力

基本体操6、柔韧3、 走跑跳攀爬10

劳动模仿操1-4  仆步下压  曲线跑

25

注意正确的身体姿势，发展柔韧协调能力

基本体操7、技巧4

劳动模仿操5-8  前滚翻—一脚前滑成纵叉

26

注意正确的身体姿势，发展灵敏协调能力，体验参与集体活动的乐趣

基本体操8、抛掷5、 游戏17

劳动模仿操完整练习  地滚球掷准  游戏：熊与石头人

27

初步掌握简单的技术动作

体验参与集体活动乐趣

队列5、篮球14

游戏18

原地一列横队变二列横队头上胯下传球  游戏：赶小猪

28

初步掌握简单的技术动作

发展反应协调灵敏能力

队列6、篮球15

游戏19

走成圆形、蛇形等队形  运球抢球

 游戏：搬运西瓜

29

初步掌握简单的技术动作

体验参与集体活动乐趣

篮球16、 走跑跳攀爬11

直线运球  8字形跑

30

初步掌握简单的技术动作

体验并简单描述成功或失败时的心情

篮球17、游戏20

运球接力、游戏：斗智斗勇

31

初步掌握简单的技术动作，体验参与活动的乐趣

篮球18、 游戏21

投低篮   游戏：放手雷追拍

32

初步掌握简单的技术动作发展反应、灵敏和协调能力

篮球19、 游戏22

抢球入框  游戏：传递球比赛

33

初步掌握简单的技术动作发展下肢力量，以及灵敏和协调能力

篮球20、走跑跳攀爬12

运球抢球   各种方式的单双脚跳

34

能模仿简单的舞蹈动作，发展柔韧能力，体验参与集体活动乐趣

柔韧4、 舞蹈1

游戏23

炒黄豆  模仿动物形象的简单舞蹈动作（兔、鸭、象、鸟、青蛙等）  游戏：钻小洞

35

能模仿简单的舞蹈动作，发展柔韧能力，体验参与活动的乐趣

柔韧5、 舞蹈2、

游戏24

纵叉  模仿动物形象的简单舞蹈动作（兔、鸭、象、鸟、青蛙等）  游戏：放手雷追拍

36

知道自己身体部位的名称和自己身体的变化，发展反应、灵敏能力，体验参与活动的乐趣

体质测试1、 游戏25

学会测量自己的身高和体重  游戏：黄河、长江

37

知道自己身体部位的名称和自己身体的变化，体验集体活动和个人活动的区别

体质测试2、 游戏26

测量和记录自己的身高和体重  游戏：大鱼网

38

能模仿简单的舞蹈动作，陶冶情操，发展柔韧、反应、灵敏等素质

柔韧6、 舞蹈3

钻爬障碍接力  《春天在哪里》 

39

能模仿简单的舞蹈动作，陶冶情操，初步具有一定的审美能力，体验活动的乐趣

舞蹈4  游戏27

《春天在哪里》  游戏：黄河，长江

40

初步掌握简单的技术动作，说出自己在体育活动中的情绪表现

篮球21、 游戏28

投活动篮    游戏：大鱼网

41

初步掌握简单的技术动作，发展灵敏协调素质，促进上下肢的协调发展

篮球22、 走跑跳攀爬13

投活动篮（分组）   双脚跳上、跳下20厘米高的物体

42

初步掌握简单的技术动作体验参与集体活动乐趣

篮球23、 游戏29

绕8字运球   游戏：猜拳跳比赛

43

初步掌握简单的技术动作

说出自己在体育活动的情绪表现

篮球24、 游戏30

抢球入框   游戏：猜拳跳比赛

44

初步掌握简单的技术动作，能模仿简单的舞蹈动作，发展柔韧协调等素质

技巧5、 舞蹈5 

俯卧挺身  在音乐伴奏下进行韵律舞蹈

45

说出自己在体育活动的情绪表现，能模仿简单的舞蹈动作

技巧6、 舞蹈6

考核：前滚翻 在音乐伴奏下进行韵律舞蹈

46

发展反应、灵敏和协调能力，体验参与集体活动乐趣

移动躲闪急停跳跃1、 游戏31

投活动靶   游戏：穿过小树林

47

发展跳跃和协调能力，体验集体活动和个人活动的区别，

移动躲闪急停跳跃2、 游戏32

跑几步一脚蹬地踏跳，越过30厘米高的物体，双脚落入垫子上   游戏：推人出圈

48

发展投掷和协调能力，体验集体活动和个人活动的区别，

抛掷6、 游戏33

考核：肩上屈肘投掷轻物  游戏：踢沙包入圈

49

发展跳跃和协调能力，体验集体活动和个人活动的区别

走跑跳攀爬14游戏34

走与跑交替（400米走走跑跑）    游戏：麻雀斗猫

50

发展灵敏和协调能力，说出自己在体育活动中的情绪表现，，体验集体活动和个人活动的区别，

走跑跳攀爬15游戏35

30米往返接力跑、游戏：快找同伴

51

发展跳跃和协调能力，体验集体活动和个人活动的区别，

走跑跳攀爬16游戏36

自然地形跑（一般耐力）     游戏：青蛙捉害虫

教学目标

初步掌握简单的技术动作，培养学生对球类运动的兴趣，体验参与运动、集体活动的乐趣，发展灵敏、协调和反应能力，能基本掌控自己的情绪。

课顺次

操作手段

课顺次

操作手段

1

原地左、右手拍球

12

你抛我接

2

左右手拍球走

13

你抛我抢

3

左右手拍球走过障碍

7

你运我抢（两人一组）

4

原地运球

15、20

运球抢球

5

原地运球比多

16

直线运球

6

原地左右手运球

17

运球接力

8

运球绕圈

23

绕8字运球

11

运球绕圈比快

18

投低篮

9、14

头上胯下传球

19、24

抢球入框

10

自抛自接

21、

投活动篮（小组内）

22

投活动篮（分组）

教学目标

发展柔韧、反应、灵敏和协调能力；体验参与运动、集体活动的乐趣、集体活动和个人活动的区别；培养良好的心理品质。

课顺次

操作手段

课顺次

操作手段

1

各种姿势起动的自然跑

9

立定跳远

2

模仿动物跳、爬

10

曲线跑

3

跑几步、一脚蹬地踏跳，越过30厘米高的物体，双脚落入沙坑

11

8字形跑

4

站立式起跑

12

各种方式的单、双脚跳

5

自然加速跑30米

13

双脚跳上、跳下20厘米高的物体

6

换物接力跑

14

走与跑交替（400米走走跑跑）

7

攀爬肋木架

15

30米往返接力跑

8

30米快速跑（考核）

16

自然地形跑（一般耐力）

教学目标

初步掌握简单的技术动作；注意身体的正确姿势，提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，发展学生自我表现和群体合作的意识；发展学生的协调能力；培养学生良好的身体形态

课顺次

操作手段

课顺次

操作手段

1

拍手操1-4节

5

运动模仿操配乐完整练习

2

拍手操5-8节

6

劳动模仿操1-4节

3

运动模仿操1-4节

7

劳动模仿操5-8节

4

运动模仿操5-8节

8

劳动模仿操完整练习

教学目标

初步掌握简单的舞蹈动作，激发学生的参与兴趣，发展学生的协调性、节奏感和韵律感，陶冶学生的情操，初步培养学生的审美能力以及优良的思想品德。

课顺次

操作手段

课的顺次

操作手段

1

模仿动物形象的简单舞蹈动作

4

《春天在哪里》

2

模仿动物形象的简单舞蹈动作

5

在音乐伴奏下进行韵律舞蹈

3

《春天在哪里》

6

在音乐伴奏下进行韵律舞蹈

教学目标

初步掌握简单的技术动作；发展学生柔韧、灵敏、协调和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡能力和时空感；

课顺次

操作手段

课顺次

操作手段

1

劈叉（纵、横）

4

前滚翻—一脚前滑成纵叉

2

前滚翻成蹲撑

5

俯卧挺身

3

前滚翻

6

前滚翻（考核）

教学目标

初步掌握简单的技术动作，发展身体灵敏、速度、反应、协调等活动能力，以及积极主动、机智、果断、竞争、创新精神和自我表现能力。体验不同角色的心情和个人与群体之间的和谐关系，发扬团体合作的精神，感受一下游戏的乐趣。

课顺次

操作手段

课顺次

操作手段

1、14

老鹰抓小鸡

15

夹包（用脚）掷远比赛

2

抓尾巴

16、20

斗智斗勇

3、21、24

放“手雷”追拍

17

熊与石头人

4、13、26、28

大鱼网

22

传递球比赛

5、18

赶小猪

23

钻小洞

6

抱球接力

25、27

黄河、长江

7

传球比快

29、30

猜拳跳比赛

8、19

搬运“西瓜”

31

穿过小树林

9

猜拳追拍

32

推人出圈

10

一切行动听指挥

33

踢沙包入圈

11、35

快找同伴

34

麻雀斗猫

12、36

青蛙捉害虫