2011年度第一学期体育教学工作总结

1.  课堂教学以发展学生基本活一．教学工作

动能力为主线，初步掌握基本运动技术如跑、跳、投。培养学生协作能力及互帮互学精神，提高学生对体育课堂教学.体育运动的认知。发展学生全面素质，提高学生健康水平。

2.  体育课堂教学与各类游戏相结合，学生在游戏中学习，学习积极性明显增加，也更多的体验及认知了各类游戏项目。通过游戏教学培养学生组织纪律性、团队精神、竞技能力。

3.  围绕“有效课堂，有效评比”的工作方针，加强了教研组建设，通过校本研修，提高教师自身素质和课堂教学设计能力及教学水平。其中这学期全体教师参加了市体育教研活动（白杜小学）及协作组体育教研活动(岳林小学)，听了4节示范课并进行点评，使教师认识到抓好课堂常规的必要性。

4.  建立和健全学校教研组学习研讨制度，做好学校教研活动记录工作，重视档案资料使用和保管。使学校体育教研更加规范，完善了教研信息网，提供教师相互交流平台，开展网上交流和研讨。

5.  体育课堂中经常教育学生器械使用安全、活动安全、饮食卫生及个人卫生等，并使学生自觉养成良好行为习惯，培养学生组织纪律性，避免了体育活动及各项文体项目小型竞赛中的安全事故发生。

二．群体工作

1．认真开展了大课间活动，完善健全大课堂活动的形式和制度，丰富和充实了大课堂活动内容。这学期两次调整大课堂活动方案，展开了篮球、排球、跳绳、传统游戏等内容，可谓丰富多彩。活动景象如一片美丽的画面，全面提高了学生的身心健康。

2.在体育组教师共同协作下，认真组织了校第八届运动会。校运会分传统项目、趣味项目、教工比赛。组织严密，分工明确，学生参与率达到了90%以上，体现了面向全体化、多样化、娱乐化、社会化方向发展，并圆满成功，得到了学校领导的高度肯定。在校运动会中共有27人打破了校13项最高纪录，两项集体项目纪录，涌现出了一批中段年纪优秀苗子，其中六4班，五2班。四1班，三2班，二4班，一2班获得各年级团体冠军。

3.开展了抱球接力赛、实心球垒球、跳短绳比赛、三次月月赛、比赛前各班主任能较好的组织并练习，使比赛更加激烈更加精彩，培养了学生自觉锻炼和终身体育意识，还培养了较强的集体主义荣誉感精神，发展了学生的个性。在抱球接力赛中：各年级抱球比赛成绩

团体成绩

一年级 第一名 105班 第二名 102班 第三名 106班 第四名101班

二年级 第一名 202班 第二名 204班 第三名 205班

三年级 第一名 305班 第二名 301班 第三名 302班

四年级 第一名 401班 第二名 405班 第三名404班

五年级 第一名 501班 第二名 502班

六年级 第一名 604班 第二名 602班

一、在实心球垒球比赛中：各年级团体名次：

跳绳比赛中：团体成绩

一年级 第一名 105班 第二名 106班 第三名 104班 第四名103班

二年级 第一名 202班 第二名 204班 第三名 205班

三年级 第一名 304班 第二名 302班 第三名 303班

四年级 第一名 403班 第二名 405班 第三名402班

五年级 第一名 502班 第二名 503班

六年级 第一名 601班 第二名 604班

4.认真做好《国家学生体质健康标准》工作，对标准规定的项目展开全面锻炼，对欠缺的学生做重点辅导，督促教育，使其身体素质等均衡发展，并做好提前摸底测试，使《国家学生体质健康标准》测试的成绩与去年相比有所突破。特别是优良率进步明显，

通过对兄弟学校的对口检查，加深了对兄弟学校的了解，看到他们特点，优点，提高自身对标准的理解。

5．课外活动有序进行。各班能按时到场地进行活动，通过对各班活动情况登记表分析存在一定问题。还有个别活动课老师对体育器材的利用不够，在下学期的课外活动中，我们会加强对不足方面的管理，使课外活动开展的更加有声有色。

三．竞训工作

1.学校的训练工作分为田径、摔跤、女子篮球队三大块，各队教练员能认真辅导学生，使运动员的训练养成习惯。

2.在奉化市中小学田径运动会中，我校田径队团体总分第八名，女子篮球队第四名。摔跤队宁波市第一名。

三．其他工作

2.整理体育器材室，使体育器材摆放更加整洁，并增添了必要的新器材。

3.做了题为“校第八届运动会开幕式、精彩场面、宣传专栏。