福建省泉州市惠安洛江中学  张炳川

　　作为体育教师，我们要明确体育中考真正目的不仅仅是短时间的锻炼学生的身体，提高他们的身体素质，增强他们的体质，更重要的是要在日常的体育学习过程中培养他们的运动兴趣，磨炼其意志，增进其相互间的交流，促使他们养成坚持体育锻炼的兴趣和习惯，为其终身体育奠定良好的基础，这才是体育中考真正的目的意义之所在。

　　不管我们承认与否，没有考试压力，体育课的地位就难以保证，想让学生们自发地从事体育锻炼，有点像天方夜谭。所以现阶段只有通过强制性的体育考试手段，才能让学生在被迫接受体育的过程中，逐渐形成热爱体育的心理，养成体育锻炼的习惯。不过，我们应该尽量解决初中体育课堂中“应试体育”现象，拓宽体育中考领域，培养学生的运动兴趣，给予学生更多的自主选择的空间。