中学《国家体育锻炼标准》达标管理系统

摘要

本文介绍计算机管理信息系统在体育领域中的开发应用实例，对体育达标成绩的统计、评估进行了切入点研究。结果表明：1）分析了中学《达标》管理系统的可行性；2）介绍了系统的开发环境、设计思想、实施步骤；3）阐述了系统结构和功能模块的设计框架；4）具体实现了学生《达标》成绩的录入——赋分定级——查询统计分析——存档——打印等过程；5）并对设计系统进行了测试及性能分析。本系统的成功设计，提高工作效率，减轻了体育教师的劳动，为学校体育工作管理进入科学化规范化轨道，迈出了重要的第一步。

关键词

中学         体育达标          管理系统

1、前言

当今学校管理工作即将走入信息化建设、管理现代化的轨道，随着计算机信息管理技术的飞速发展，为现代化教育、教学管理模式提供了前提。以前的人工操作手段已远远不能适应现代教育管理的发展。

1.1    开发目的

现在高中阶段，学生人数多，对学生体育成绩的查分、统计工作均由手工操作。为了提高工作效率，减轻体育教师负担，为了提高数据统计的准确性，同时也为了体育档案管理的规范化，根据中学的实际情况设计了“中学《达标》管理系统”。这套系统的成功设计：大大减轻了体育教师无谓的劳动，为学校管理科学化、规范化寻找了一条小小幽径。

1.2    选题背景

中学学生体育成绩的查分统计工作，是一个繁琐的工作，为了减轻无谓的劳动，提高工作效率，本人结合现在所学计算机专业，将计算机信息技术引入学校体育成绩管理中，初步偿试现代化工具的强大功能，一举多得的想法，盟发了我对本系统设计开发的兴趣。

2、系统概述与开发环境

2.1    开发准备

本课题的研究与开发，得力于自己报考远程教育计算机专业两年近30门课程的学习，同时阅读了张海藩《软件工程导论》，黄梯云《管理信息系统》二本书，对DOS实模式UCDOS操作系统进行了细致深入的研究性学习，对目前最为普及的关系型数据库系统汉字FOXBASE+的编程，进行了巩固性学习，也从信息报上获取了相关管理系统的大量信息和发展动态，众观管理系统全局，商业、企业管理系统诸多，而学校管理系统较少，本人出于自身教学管理的需要，近快走上管理信息化，立足实用、经济去开发。

2.2    开发环境

本系统是在DOS实模式UCDOS平台支持下，在汉字FOXBASE+环境中开发的。

2.3    系统模块简介：

对学生达标成绩无外乎要进行相应成绩赋分达标定级，计算各班优秀率、良好率、合格率、不合格率等统计，最后进行报表打印。这套系统主要就包括成绩录入、赋分定级、存档、查询统计，报表打印等模块。

2.4    关于UCDOS

UCDOS是北京希望电脑公司开发的汉字系统，它能很好地支持西文软件，并可显示和输入汉字，为中文系统用户提供了比西文DOS用户更好地编程环境，并有完备的中文输入体系，如智能拼音、全拼、简拼、双拼、五笔、普通、自然码等汉字输入法，可以满足各类用户的需要，并有强大的打印功能和功能齐全的特殊显示功能，所有特殊显示功能都可以在各种编程语言（汇编，FOXBASE、DBASE、FOXPRO、C/C++、BASIC等）中十分方便地调用，还自带WPS文字处理软件，可方便地进行文字处理。

2.5    关于汉字FOXBASE+

FOXBAASE+是由美国FOXSOFTWARE 公司推出的类似DBASEIII的最易使用的数据库管理系统。汉字FOXBASE+是目前国内微机上使用最为普及的关系型数据库管理系统，它以其编程灵活方便，对支持环境要求不高，运行速度较快，交互功能强，可在网络多用户环境下运行等多方面优点，能从多领城应用，为广大用户所喜爱，显示出强大的生命力。

3、设计方法

3.1  设计思想

根据中学达标成绩的实际，采用结构化的程序设计思想。

3.2  实施步骤

本系统设计分下列几步完成。

第一步：对学生达标成绩分析，论证其可行性。

第二步：建立数据库。

第三步：建立系统结构和功能模块框架。

第四步：编程及测试。

第五步：性能测试及分析。

第六步：整理资料。

3.3    系统简析

中学《达标》管理系统，主要解决的是：以前的书写、查分、统计等手工操作，完全用计算机完成。其优点是；查分完全用程序控制，自动完成，这与当前相关商、企业管理系统比较，减少系统多库的状况,在查分模块中,不用建立查分数据库，而是采用程序中利用数组赋值的方式完成，提高运行速度,节约了磁盘空间,减少了错误，提高了数据的准确性，为模块设计多样性，创出了新途径。

由于时间短、水平有限，本系统还存在很多问题：除主控界面采用光条菜单外，其于各功能模块采用的是传统菜单，导致菜单层次较多，界面复杂，不简洁明了，如设计成下拉式菜单，将所有功能集中在一个界面上，一目了然，这是今后改进的方向。

4、系统设计

4.1    数据库的建立，结构及生成

4.1.1    本系统只将建立学生情况数据库，其它临时数据库临建临消，减少数据库的调用。

4.1.2    数据库结构

①学生情况数据库（XS、DBE）

字段代号  字段名    类型   宽度 小数      说          明

    XH      学号     C        4        自动生成

    XM      姓名      N        6        三个汉字  

    XB      性别      N        2        一个汉字“男”或“女”

    BJ      班级      C        3        首位为年级代号，后一位为班级代号

    EF      总分      C        3       

    DJ      等级      N        6        优秀、良好、及格、不及格

    LC      人数      C        3       

    HS      分数      C        3        为成绩

    A1      50m       C        4    1   为成绩

    A2  800m 1000m    C        5    2   为成绩

  A3    立足跳远    C        4    2   为成绩

    A4    掷铅球      C        5    2   为成绩

    A5  引体/仰卧    C        2        为成绩 

②临时数据库（LC   DBE）

字段代号    字段名            类型  宽度  小数  说        明

B1F      50m分值             Ｃ   ３         １—100％之间

B2F      1000m　8000m分值    Ｃ   ３         １—100％之间

B3F      立定跳远分值        Ｃ   ３         １—100％之间

B4F      掷铅球分值          Ｃ   ３         １—100％之间

B5F      引体／仰卧分值      Ｃ   ３         １—100％之间

AL       优秀率              Ｃ   ４     １  １—100％之间

BL       良好率              Ｃ   ４     １  １—100％之间

CL       及格率              Ｃ   ４     １  １—100％之间

DL       不及格率            Ｃ   ４     １  １—100％之间  

4.1.3    数据库的生成

本系统首先用到的是各班学生体育成绩情况录入数据库。赋分定级，统计分析将在临时数据库中进行。

4.2系统结构和功能框架

4.2.1系统流程

成绩录入与编辑 LR·PRG

学生成绩数据库 XS·DBF                                               XS·DBF

 

赋分定级 PF·PRG              BFQKHF·PRG                        PF·PRG

查询统计    CX·PRG                                                                                  CX·PRG                                                                                     CX·PRG                BFQKHF·PRG                        PF·PRG

备份存档BFQKHF·PRG                                               XS·DBF

打印报表 DY.PRG

 

4.2.2系统功能结构设计及说明

根据系统流程设计需要和Foxbase+程序设计的特点，整个系统可分为五个模块，其功能模块结构如下：

（1）学生成绩录入编辑模块

主菜单

学生情况数据库 XS·DBF                                                                           XS·DBF                                                 XS·DBF

录入编辑模块 LR·PRG                                        XS·DBF

调用屏幕                     调用数据库

成绩录入表格

 

说明：①录入项目有姓名、性别、班级，各项达标成绩。②编号自动产生，班级为三位数，首位界定“1、2、3”“1”代表一年级，“2”代表二年级，“3”代表三年级，后两位代表班级。③在屏幕上可以及时修改。

（2）赋分定值模块

主菜单

赋分定级模块 PF·PRG

子程序调用                 子程序调用

成绩定级DJ·PRG

成绩赋值 PF11 PF12 PF13 PF14 PF15

 

子程序调用

判分标准 XXX·PRG    XXX1·PRG

 

说明：①本模块设计是全部由计算机自动完成。

            ②在程序中采用数组赋值的形式完成评分过程，未建立评分数数据库，这样节约了磁盘空间，提高效率，避免错误，达到数据更加准确化，省去了数据库的调用。

（3）查询统计模块

主菜单

成绩查询统计模块 CX·PRG

调用数据库                      调用子程序

数据库XS·DBF

查询统计 WX·PRG EX·PRG QX·PRG

 

调用子程

统计表显示 TJB·PRG

 

说明：①查询可查到个人成绩，全班成绩，统计结果。

②并可将结果显示出来。

（4）备份、清空、恢复模块

主菜单

备份、清空、恢复模块 BFGKHF·PRG

备份、清空、恢复模块 BF·PRG GK·PRG HF·PRG

 

说明：①备份就是存档，将文件临时保存。

②清空是为了统计新的数据。

③恢复是将备份文件显示出来，继续使用。

（5）打印表格模块

主菜单

个人成绩DYDB·PRG

成绩打印模块DY·PRG

子程序调用

总成绩 DYZB·PRG

调用屏幕

统计结果 DYTJB ·PRG

成绩册 统计表

 

说明：根据要求，可打印：个人成绩报表、全部成绩报表、统计结果分析报表。

中学《国家体育锻炼标准》达标管理系统 设计：CCM A、  录入编辑     B、赋分定级 C、 查询统计    D、打印报表 E、 存档恢复    F、退出系统 （请选取择A—F以执行相应功能）

5、操作实现

5.1    主功能菜单          

先启动UCDOS汉字系统和输入法，

进入程序和数据存放目录（CD：

FoxBAK1   ,Foxplns    dsbiao）

就打开了如图1  功能主菜单屏幕

根据功能选项，键入“A—F”就

可进入相应功能模块。

5.2    录入编辑                    图1  功能主菜单界面