2005—2006学年度高二下学期体育与健康教学工作计划

〖运动参与目标〗培养学生自主学习的能力和探究精神，体验成功的快乐。

〖运动技能目标〗使学生掌握体育卫生知识的常识，在学习必学的田径方面内容后，给学生以自己感兴趣的项目学习，提高学生的自主学习能力，使学生多了解、多学习各方面的运动技能。

〖心理健康目标〗培养学生建立和谐的人际关系，学会合作与交流，增强学生的自信心，挖掘学生的创新思维，提高学生的实践能力。

课时	必修		选修
课时	健康教育	田径	韵律体操	排球
39 ①	健康卫生知识学习
40-47 ⑧				了解排球的发展历史和概况，学习排球基本站位姿势和双手正面垫球和传球技术
48-49 ②		学习发展跳跃性内容练习（游戏）	学习韵律体操的发展概况和基础知识，学习韵律体操的基本步法、基本姿态
50-56 ⑦				练习排球的基础垫球和传球技术，学习正面上，下手发球，学习体侧和跨步垫球
57 ①	健康卫生知识学习		学习韵律体操的基本动作，复习基本步法，学习形体操和健身操组合
58 ①		学习弯道跑技术和进行游戏
59-66 ⑧				复习以前内容，学习正面扣球和单脚起跳扣球学习单人和双人拦网，比赛，游戏
67 ①	健康卫生知识学习		练习韵律操的基本步法，形体练习，学习大众健美操的组合套路，复习以前所学动作
68-69 ②		学习投实心球技术和发展上肢练习
70-72 ③				全面复习，提问解答
73 ①	健康卫生知识学习		全面复习所学套路（游戏）
74 ①			考核	考核