吴志敏

今年下学期，为丰富学生的课外文化生活，我校广泛地开展学生课外活动。其中，初一初二年级的活动课广泛地调动了学生的积极性。本人所任的羽毛球兴趣小组，是由学生本人自愿报名参加，共41人。现将本学期的教学做如下安排：

一、     指导思想

认真履行校长“二、三、五”办学理念，使学生在德、智、体、美、群五育各方面全面发展。充分调动学生的积极性，丰富学生课外文化生活。使学生寓学于乐，在活动的过程中学习体育基本知识，发展其基本的运动能力。

二、     具体措施

1、          注重学生学习兴趣的培养

本课是学生自己选择项目，兴趣性较强，学生也乐意学习。因此，应根据学生的兴趣进行本学期的教学。

2、          注重学生自觉性的培养

培养学生学习的自觉性，从“要我学”变为“我要学”，使学生在兴趣的基础上积极主动地参加学习和锻炼。

3、          注重基础知识的学习

因为本班学生都是初一初二学生，本着打好基础的前提，对学生所传授的知识和技术动作都较简单，注重基础。

4、          要普及又要抓重点

全班同学基础很不一样，有些同学以前根本每打过羽毛球，只是兴趣使其报名，这一部分学生完全没有接触过这项体育项目，而且平时参加锻炼的时间和机会也比较少。但有一部分同学如12班的周前锋同学，以前曾经在市羽毛球队参加了一年的专业训练，并得过株洲市第二名的成绩，他各方面素质都比较齐全，就存在“吃不饱”的现象。因此在教学过程中就要注意这些问题，有目的的进行训练和教学。

5、          多开展各种形式的羽毛球比赛

开展各种比赛，培养学生学习积极性，锻炼其胆量和勇气。对课堂气氛的融洽有非常好的效果。

6、          培养学生的综合素质

在要求学生完成好规定的羽毛球内容的同时，对学生进行思想品德教育，培养其集体主义精神以及吃苦耐劳、敢于拼搏、团结协作、遵守纪律的精神。